为婴儿提供优质的育儿服务

为婴儿提供优质的育儿服务

以下是你应该知道的关于照顾婴儿的事情

许多父母对把孩子放在家里感到紧张和不安照顾孩子这是第一次。这是非常自然的,可能会成为父母和孩子焦虑的时刻。然而,一旦家长掌握了一些信息和指导方针,那么他们应该能够做出明智的决定,并对整个过程感到更轻松。

安妮·斯通豪斯(Anne Stonehouse)的一篇文章提供了一些全面的信息,可以作为指导,让父母在迈出这一大步时感觉更有控制权。所有的照顾者都知道父母面临的困难,也明白你想为你的孩子找到最好的照顾。”在以中心为基础的长期日托服务和在家庭日托中都可以找到高质量的照料,在家庭日托中,儿童在家庭环境中得到照料。

在决定幼儿服务是否适合你的孩子时,你应考虑至少前往该服务一次,在儿童的环境中待上一段时间,并与服务的幼儿专业人员交谈。访问这项服务,观察每天发生的情况,可以帮助您清楚地了解这项服务是否能满足您家庭的要求。

为什么质量很重要?

来自世界各地的研究表明,早期的经验,特别是头三年的经验是非常重要的。尽管人类在一生中都在学习和改变,但早期的经历是他们余生发展、学习和幸福的基础。重要的是,所有的孩子都有早期的经历和关系,帮助他们感到安全和有保障,给他们很多机会使用他们的技能,发展新的技能,了解他们周围的世界。

家庭对婴儿的影响是最重要的,但如果孩子去托儿所,发生在那里的经历和关系也很重要。

质量是什么样子的?

高质量的儿童护理有一些特点适用于任何年龄的孩子,还有一些则更专门针对婴儿。虽然优质护理的特点是紧密相连的,但一些最重要的特点围绕:

•关系和互动;

•经验;

•计划和评估;

•环境;而且

•健康和安全。

关系和相互作用

在早期最重要的是让孩子体验到与至少一个成年人的关心和响应的关系,随着他们长大,与其他孩子建立友谊。儿童与托儿人员之间的关系非常重要,应该有很多温暖友好的互动,成年人在其中表现出对儿童的尊重。

此外,高质量的护理需要儿童护理专业人员与家庭合作,并在他们的家庭背景下了解儿童。儿童护理专业人员和家庭之间应该就儿童的需求、日常生活和经历进行有效和持续的信息交流。协商和合作的进程应以伙伴合作为目标进行。儿童护理专业人员应该真正想知道家庭对孩子的了解,以及他们认为对孩子重要的是什么。

婴儿这个术语是用来指从出生到12-16个月大的孩子。之所以给出一个年龄范围而不是一个具体的年龄,是因为每个孩子的发展和行为都有很大的差异。

积极的互动还应体现对家庭文化、宗教和语言背景的多样性的尊重,以及对个别家庭的不同能力、生活方式、价值观、育儿做法和组成的尊重。

在对婴儿的优质护理中,以下几个方面的关系尤为重要:

•由熟悉的成年人提供照顾,他们了解婴儿,婴儿也了解他们。

•有很多机会让宝宝和幼儿护理专业人员进行一对一的体验——抱着、说话、看着、微笑,分享书籍和游戏材料,一起玩耍。

•许多有趣的社交体验,如歌曲、押韵、手指游戏和躲猫猫游戏。

•儿童护理专业人员和婴儿之间有大量放松和舒适的身体接触,比如在用奶瓶喂婴儿时被拥抱和抱着。

•儿童护理专业人员会以及时、安慰和适当的方式对哭泣和痛苦的迹象做出反应。

•儿童护理专业人员利用护理程序中的机会,如换尿布,睡眠和休息时间,喂养和吃饭,与婴儿交谈,加强关系。

经历

孩子们在照顾中的经历

他们如何支配时间以及为他们提供什么都很重要。一天中的所有时间和所有经历都很重要,并有助于儿童所经历的护理质量。

在一个高质量的儿童保育环境中,为儿童提供的体验应该为儿童提供许多玩耍和探索的机会,认识到玩耍和探索是儿童学习和发展的极好方式。还应该有很多场合,让孩子们可以在小群体中玩耍和体验,或者与另一个孩子和/或成人一起。我们支持和鼓励儿童在自己的学习和发展中发挥积极作用,遵循自己的兴趣,获得新的兴趣,使用他们现有的所有技能,并向其他儿童和成人学习。重要的是,每个孩子都有各种各样的机会和经验,以支持他们发展的所有领域。

幼儿护理专业人员的期望要适合每个孩子的年龄和能力,并考虑到个体差异,这是至关重要的。

在对婴儿的优质护理中,以下做法特别重要:

•每个婴儿都有很多机会使用所有的技能,如伸手,拿着和探索物体,并有足够的空间发展身体技能,如爬,滚,拉起来站着。

•儿童护理专业人员可以用适当的方式与婴儿交谈,当婴儿发出声音并试图交流时,他们会做出回应。

•提供各种感官体验——触摸、感觉、听觉、味觉和视觉的机会,承认它们是有价值和愉快的学习经验。

•一系列的自然材料和自发的经验被用作促进发展和学习的机会。

规划和评估

当儿童护理专业人员利用他们对个别儿童的兴趣和能力的了解制定灵活的计划,为儿童的经历做准备时,就会发生优质实践。只要有质量,儿童护理专业人员就会不断评估正在发生的事情——也就是说,思考这些经历对儿童和他们的家庭有多大的益处和乐趣,以及可以在这些方面做出哪些改进。

尤其是:

•考虑到每个孩子的兴趣、需求和能力,计划和提供体验。

•服务有各种各样的方式,包括非正式的和更结构化的,来评估服务的各个方面,并以改进为目标。

•计划可以让孩子们做出选择,为一天建立灵活性。例如,每天的例行公事和经历都是有组织的,这样就可以根据意外事件和个别孩子的需要进行调整。

在对婴儿的高质量护理中,以下几点特别重要:

•考虑到每个宝宝独特的需求和日常生活的重要性,每天的时间表是灵活和个性化的

环境

物理环境在儿童的经历中扮演着重要的角色。这不仅与提供的材料和设备有关,还与这些材料和设备如何放置、环境如何组织、它的吸引力、有多少和什么样的噪音以及环境有多少变化或保持不变有关。所有这些因素都影响到儿童所经历的护理质量。

儿童保育环境应该是丰富的语言和印刷品,儿童保育专业人员应该与儿童谈论他们周围发生的事情。重要的是,儿童护理专业人员鼓励儿童交流,而成人对儿童的语言和非语言交流做出积极的回应。

资源是儿童保育环境的一个关键方面,应该有各种各样的游戏和学习材料,设备和资源,可以供儿童以多种不同的方式使用。提供给孩子的材料应该鼓励他们探索、思考和解决问题,同时支持孩子的创造力,激发他们的好奇心。孩子们需要设备和资源,以确保每个孩子有时会受到挑战,以扩展他们的技能,以及获得许多成功的经验。

孩子们应该能够花时间在户外,参与一系列的体验,其中一些与他们在室内做的类似,另一些则利用了自然环境。

在对婴儿的优质护理中,以下做法特别重要:

•环境稳定、熟悉、有趣、丰富,有东西可看、可摸、可听。然而,这要与确保环境既可预测又不会让人不知所措相平衡。

•噪音和活动水平是可控的——不要太忙或太吵,以免宝宝感到压力或过度刺激。

健康和安全

维护儿童的健康和安全是托儿服务机构最基本的责任。在儿童保育环境中的儿童比在家庭环境中的儿童更容易接触到传染性疾病。特别重要的是,儿童护理专业人员必须掌握有关感染控制和传染病,包括可免疫疾病的最新知识。

在高质量的托儿环境中,环境和托儿专业人员的做法都应促进儿童的健康和安全。该服务应全面了解公认的健康和安全当局的建议,并应制定反映和支持最佳做法的书面政策。

虽然安全因素很重要,但儿童护理专业人员必须以平衡的方式处理这一问题,以确保儿童仍然可以在一个刺激的游戏环境中探索和挑战他们的技能。优质服务应包括:

实施建议的阳光安全措施;

•有效监督儿童,确保儿童不会在无人监督的情况下接触动物;

•确保工作环境无烟;

•制定促进儿童营养健康的政策,或通过服务场所提供的食物,或通过支持家庭在为儿童提供的食物中选择健康的食物;而且

•制定明确的程序,通过卫生习惯尽量减少交叉感染,排除患病儿童,并保持每个儿童免疫状况的最新记录。该服务处还应确保向家庭提供该服务处现行的保健、营养和疾病政策。

在对婴儿的高质量护理中,以下做法特别重要:

•室内和室外都应该有安全区域,婴儿可以在那里练习打滚、坐、爬和站。

•孩子花在游戏笔、高脚椅和婴儿车上的时间应该尽量少。

•婴儿应能够在任何时候都在儿童护理专业人员的视线和/或听力范围内,并应密切监测睡眠中的婴儿。

•支持家庭母乳喂养他们的孩子,如果他们选择这样做。

•需要有一个有效的程序,向家庭全天提供有关其儿童健康和福祉的重要信息。

为婴儿选择优质护理

选择合适的照顾方式是很重要的。为了获得所需的信息,对您希望使用的儿童看护服务做出明智的决定,重要的是您和您的家人考虑什么对您重要。这将帮助你决定问最好的问题,以便获得所有你需要的信息,让你对自己的选择感觉良好。

在考虑照顾孩子时,你可能会发现一些有用的问题包括:

•如果我的孩子变得心烦意乱,或者在开始照顾孩子的时候很难与我分开,专业的托儿人员会如何安慰他们?

•谁负责提供我孩子的尿布?使用布尿布还是一次性尿布?

•我如何获知孩子白天的饮食、睡眠和厕所情况?

•哪些儿童护理专业人员将是我孩子的主要照顾者?

•如果我的孩子是用奶瓶或母乳喂养会发生什么?

•我的孩子能像在家里一样生活吗?

•我的孩子能使用像玩偶、毯子或特殊玩具之类的被子吗?

•如何在儿童保育中刺激孩子的发展?

儿童保育服务在许多方面各不相同,但所有优质服务都有对照顾儿童和与家庭合作有兴趣、有知识和热情的儿童保育专业人员。

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