残疾人士照顾课程-个别支援(残疾)第三证书课程

课程交付

Inspire Education (RTO# 32067)在线提供CHC33015个人支持(残疾)证书III混合模式。这意味着学生可以通过Inspire的在线学生门户网站，按照自己的节奏完成课程。授课方式包括面对面的网络研讨会、自主学习、定向研究以及在线学习和评估材料和活动。

如果你想根据自己的时间表学习，并尽快获得资格证书，在线学习是理想的。你可以按照自己的节奏学习完整的培训支持在你的研究。你的课程资料都在网上，所以你可以在你自己的时间学习你的课程，来自澳大利亚的任何地方．

这个在线Cert III残疾课程可以在澳大利亚的任何地方学习，包括悉尼、墨尔本、布里斯班、阿德莱德和珀斯-以及其他城市、偏远社区或任何有互联网接入的地方。

CHC33015在线课程全年滚动招收。这意味着你可以注册并立即开始你的课程，或者在你喜欢的开始日期。

请在注册前阅读Inspire学生手册中的政策和程序点击这里．

课程持续时间

你会有12个月从您的毕业日期开始，完成自定进度在线课程。学生可于本学年的任何时间以这种投递方式报名。

这个证书III在残疾护理在线课程将为你在照顾和提供服务的残疾人，以及社区护理部门更普遍的回报职业生涯做好准备。

你会学会的履行残疾护理人员的重要职能，为广泛的个人服务．这包括如何作为家庭和社区护理机构的团队成员作出贡献，增强残疾人的权能，支持他们的独立和福祉，并满足他们的个人支持需求。

你还将学习在社区护理部门作为一个整体工作，并获得技能来帮助你提供一系列的残疾护理服务。

最重要的是，你将获得帮助家庭的必要技能，并安全有效地与真正需要帮助的人一起工作——这样你就可以实现你帮助他人的热情和愿望。

追随您的激情——今天就获得一流的残障护理培训!

有没有正式的入学要求或先决条件这门课。但是，最好学生:

• 年满18岁(注意:18岁以下的学生在入学前需要调查潜在的职业安置方案，因为一些安置中心不接受未成年学生）
• 良好的语言和读写能力(至少10年英语，或同等水平)
• 具备基本的计算机技能

学生必须:

• 获得唯一的学生标识符(USI)
• 提供有效身份证件，并附上本人的照片及签名
• 进行语言、读写和计算能力评估;而且
• 在获取课程材料和开始学习之前，进行个人学习计划评估
• 查一遍全国犯罪记录
• 获得相关儿童工作或残疾人工作检查的资格(视州/地区要求而定)

所有考虑自学在线课程的学生在入学前应考虑以下几点:

• 能够访问任何必需的技术
• 获取和使用在线程序的信息技术技能
• 经验和自我激励自学
• 竞争的压力，如工作和家庭承诺，可能会影响自己的学习时间

把我们的“在线学习准备情况调查做一个自我评估!参观激发FAQ页更多信息。

个人支持证书III使您能够追求残疾部门的工作角色。修毕本课程后，你亦应考虑修读以下课程，以进一步提升你的职业及专业发展:

• CHC33015 -个人支援(家居及社区)证书III
• CHC33015 -个人支援(老龄)第三证书
• CHC43315 -残疾证书IV
• BSB41419 -工作健康与安全证书IV
• CHC52015 -社区服务文凭(个案管理)

的CHC33015第三期个人支援(残疾)证书课程共有13个单元，包括7个核心单元、5个残疾专科单元和1个其他选修单元．

核心单位:

CHCCCS023-支持独立和幸福
HLTAAP001-识别健康的身体系统
CHCCOM005-在保健或社区服务方面进行交流和工作
CHCDIV001-和不同的人一起工作
CHCLEG001-合法且合乎道德的工作
HLTWHS002-遵循直接护理客户的安全操作规程
CHCCCS015-提供个性化支持

残疾关心选修课:

CHCDIS001-使用基于优势的方法促进持续的技能发展
CHCDIS002-遵循既定的以人为本的行为支持
CHCDIS003-支持社区参与和社会包容
CHCDIS007-促进赋予残疾人士权力
HLTINF001遵守感染预防和控制政策和程序

其他选修单元:

CHCCCS025-支持与照顾者和家人的关系

为了支持您的在线个人支持(残疾)课程，Inspire将提供:

• 进入学习管理系统(LMS)的学生帐户提交
• 学习材料和评估练习册
• 模拟,在适用情况下
• 完成项目文档的模板

要完成您的在线残疾护理课程，您需要:

• 如有可能，进入工作场所，在主管的指导下完成评估工作(注:Inspire Education将为无法获得工作场所的学生提供模拟环境进行评估——仅适用于模拟路径下的单元）
• 电脑:
  • 通过谷歌Chrome浏览器访问Internet
  • 微软Word, PowerPoint，或同等的应用程序
  • Adobe Acrobat Reader
• 乘用车一(1)辆
• 至少三(3)名志愿者参与角色扮演任务
• 拍照、录音、录像设备(如手机、相机等)

Inspire Education (RTO# 32067)已经集群CHC33015，创造更有效、更容易跟随的学习体验。通过将相似的课程单元组合在一起，我们将你获得资格证书所需要做的重复的课程工作量降到了最低。

这意味着你只需要完成6本练习册就可以完成你的课程而不是单独研究和提交每个单元的要求。

您将完成个人学习计划评估作为您注册的一部分。然后，您将获得一份培训计划，根据您现有的相关知识和技能水平，确定您的队列。

每个学员所需的培训和支持的数量将在以下4组中有所不同:

• 初学者(完整学习模式)-本资格证书所包含的能力范围内的相关知识或技能有限。近期无相关行业经验。学习时间高达1035小时
• 中级(部分学习模式)具备一定的相关知识和技能，近期有限的相关行业经验。学习时间高达825小时
• 高级(部分识别通路)-曾从事过个人支持或残疾护理工作，但没有正式资格或近期行业经验的学员;也包括以前已经完成该资格证书的替代版本，但没有积极在行业工作的学习者。学习时间高达605小时
• 专家(评估)-之前已完成该资格证书的替代版本，并积极在行业工作的学习者;包括在过去3年里目前担任残疾护理人员或类似角色的学员。这些候选人被建议采取完全认可的途径。学习时间高达449小时

预计学习时间

根据您的行业经验和相关知识，该课程的学习时数高达1035小时(包括职业安置)。在线课程的学生可以按照自己的时间表工作，更快地完成训练。

评估是通过综合使用质疑(例如书面/口头问题、面试、自我评估及问卷)、基于产品的方法(例如报告、展示、工作样本、角色扮演、演示和输出)，投资组合(例如书面文件、照片、视频和日志)，直接观察(例如，在工作场所进行实时评估，或在模拟的非工作情况下反映工作场所)，以及第三方证据(例如:观察、技能手册、工作场所评估手册、日志和第三方报告)

作为本课程的一部分，所有学生都需要完成职业安置课程，以帮助你发展照顾残疾人的技能和知识。

为了获得资格证书，您需要开始与注册和批准的老年护理、家庭和社区、残疾或社区服务设施联系，并承担至少120小时和最多240小时的安置时间。这可以让你获得实际的行业和工作经验，在那里你将学会如何应用你在培训期间学到的课程。

我们的职业安置协调员必须确保职业安置机构提供以下途径:

• 入职培训，包括消防疏散演习、灭火器的使用、应急程序、人工处理、感染控制和组织的政策和程序
• 工作场所通常使用的设备和资源，包括病人升降机、站立过滤器、轮椅、幻灯片和其他病人辅助设备和行动辅助设备，以及个人防护装备
• 工作描述和护理计划
• 工作健康和安全行业指南和其他相关的组织政策，协议和程序
• 有关认可标准的资料
• 访问健康管理计划、个人健康检查列表和个人健康日记
• 访问特定于工作环境的文档，例如:
  • 设备使用说明
  • 对员工的具体说明
  • 应急反应程序
  • 消防安全政策和程序
  • 安全程序
  • 相关认证标准
  • 废物管理政策及程序
• 可接触到以下人员:
  • 三(3)名残疾人
  • 的同事们

你可以在这里看到你的职业安置提供者需要什么职业位置常见问题

请注意:学生必须完成警察检查和额外的人工处理训练，然后才开始他们的职业安置在他们选择的设施。任何费用将由学生承担。对于计划进行职业实习的学生，国家卫生和医学研究委员会(NHMRC)建议接种甲型肝炎、乙型肝炎和流感疫苗。

RPL途径适用于任何学习者，只要他们能够提供资格范围内的能力证明。看到RPL指南有关此过程的更多信息以及如何应用。

一旦你获得了个人支持(残疾)证书III，你现在就有资格在残疾护理部门从事职业。“我的技能”提供的职业信息包括以下工作成果:

• 老年护理工作者
• 家庭护理助理

你也可以搜索残疾支持工人，个人护理助理,或的NDIS支持工人看到现在所有的机会。